Lo primero que nos enseñaron es cómo se hacÃan las medallas,que al igual que para las monedas,se necesita un molde llamado "troquel", mucho más grande que la moneda.Nos explicaron el proceso de fabricación desde que vierten el material fundido que se utiliza en el troquel,reducido por una máquina para darle el tamaño deseado a la medalla o moneda,hasta la acuñación,que es el proceso de grabado que se quiere poner.
Hay tres tipos antiguos de acuñación:
-El que se hace poniendo el troquel entre dos instrumentos de acuñacÃon.
-El que se hace mediante dos molinillos de agua que bajan los instrumentos de acuñación hasta que golpean el troquel.
- El que tiene un molinillo girado por dos hombres y uno vigila el troquel,que va bajando hasta que chocan.
Antiguamente las monedas se hacÃan de una en una y tardaban mucho,pero ahora se hacen 400 por minuto (las de dos colores ) y 700 por minuto (las de un color). Vimos las partes de la moneda, que eran :
En el anverso:
- Campo.
- Efigie.
- Leyenda.
En el reverso:
- Escudo.
- Listel.
- Gráfila.
- Canto.
y que todas tienen que pesar lo mismo.
También nos pusieron un vÃdeo de la fábrica y nos mostraron los distintos tipos de moneda.
Nos enseñaron cómo se hacÃan los sellos y su modelado,a parte del caballo de Don Quijote hecho de madera. Dos de los siete centenes(la moneda real) se subastaron a 800.000 euros y regalaron uno a España.
Vimos un cuadro de Guttenberg (el inventor de la imprenta) que hizo posible que se pudieran hacer los billetes.
También nos enseñaron paneles de bingo loterÃa.
Me ha gustado mucho porque he aprendido cosas muy interesantes.
Eduardo de Orellana 5ºA.