En nuestro colegio apostamos por la internacionalización como parte fundamental de la formación de nuestros alumnos. Por ello, ofrecemos la posibilidad de aprender francés y alemán como segunda lengua extranjera, dos idiomas de gran relevancia en el mundo actual.

 

En la etapa de Secundaria, se imparten 2 sesiones semanales de cada idioma, mientras que en la etapa de Bachillerato se amplían a 4 sesiones semanales. De esta manera, se asegura un aprendizaje progresivo y sólido de las lenguas.

 

Más allá del aula

  • Intercambios con alumnos de otros países: Fomentamos la práctica del idioma en un contexto real y enriquecedor a través de intercambios con estudiantes nativos.
  • Actividades culturales: Participamos en actividades culturales relacionadas con la lengua que se estén desarrollando en la ciudad, como visitas a museos, proyecciones de festivales de cine, obras de teatro o exposiciones.

 

Aprendizaje integral
No solo nos centramos en la base gramatical, sino que también trabajamos de manera específica las competencias que marca el Marco Común Europeo de Referencia (MCER) para el aprendizaje de lenguas:

  • Expresión e interacción oral
  • Expresión escrita
  • Comprensión oral
  • Comprensión escrita

 

Preparación para el futuro
Además, estamos empezando a ofrecer la posibilidad de presentarse a los exámenes oficiales del idioma:

  • DELF o DALF de la Académie Française para el francés.
  • Goethe-Zertifikat del Goethe Institut para el alemán.

 

Beneficios de aprender un segundo idioma

Aprender un segundo idioma como francés o alemán abre las puertas a muchísimas posibilidades:

  • En el ámbito académico, permite el acceso a becas, programas de intercambio y universidades en el extranjero.
  • En el ámbito profesional, aumenta las oportunidades laborales y permite trabajar en empresas multinacionales.
  • Además, permite comunicar con personas de otras culturas, comprender mejor el mundo y desarrollar habilidades como la tolerancia y el respeto, así como la capacidad de comunicación y pensamiento crítico.

Aprender una segunda lengua extranjera es una inversión en el futuro de nuestros alumnos que les permitirá desenvolverse con soltura en un mundo cada vez más globalizado. En definitiva, es una inversión en su futuro personal, académico y profesional que les dará frutos durante toda la vida.

cuotas

 cuotas bach

 

Si tuvieran alguna duda, pueden ponerse en contacto con: administracion@menesianomadrid.com

La escuela de música, os invita a:

La Schubertiada el miércoles 28 de febrero a las 17:30 en el aula de música. Tocarán los alumnos de instrumento hasta 2.º de primaria.

La Jornada de Puertas Abiertas de la Escuela de Música, el jueves 14 de marzo a las 18:30.

El Equipo de Internacionalización lleva funcionando en el colegio Menesiano desde el curso 2017. Gracias a su trabajo, en los cursos 2020/22 fuimos coordinadores del proyecto KA229: Respecting Me, Respecting Yourope.

 

En el curso 2022/23 se enfatizó el apoyo institucional a este ámbito con la puesta en marcha un Grupo de Internacionalización de La Mennais en el que semanalmente nos reunimos 7 centros Menesianos para compartir experiencias.

 

Durante este tiempo, sus miembros han revisado las necesidades del centro recogidas en el Plan Estratégico y han estudiado cómo puede contribuir la internacionalización en la mejora de nuestros procesos de enseñanza y aprendizaje. Así ha nacido nuestro Plan de Internacionalización.

 

Contar con un Plan de Internacionalización (Plan Erasmus) es un paso necesario y en octubre de 2023 hemos solicitado el KA120 o Acreditación Erasmus. El trabajo ha sido recompensado y en febrero de 2024 nos han concedido la Acreditación Erasmus.

 

Los objetivos de nuestro Plan de Internacionalización son:

  • Promover la participación inclusiva de estudiantes y docentes en experiencias de internacionalización.
  • Mejorar la competencia lingüística.
  • Reflexionar sobre la estructura del bilingüismo y multilingüismo en nuestro colegio.
  • Compartir y observar prácticas de sostenibilidad ambiental.
  • Fortalecer metodologías relacionadas con la educación emocional y en valores buscando un impacto en la comunidad.
  • Proponer itinerarios formativos en competencia digital adecuados a las necesidades del profesorado.

 erasmus

 Clica para conocer más.

 

La acreditación Erasmus es un carnet de socio del club Erasmus+ VIP que nos va a permitir una financiación estable hasta 2027 para las movilidades de alumnos de Secundaria y 1º Bachillerato y de profesores, que podrán participar en actividades de aprendizaje por observación (job shadowing) y cursos de formación en Europa.

 

Se han presentado 1333 solicitudes, 275 han sido aceptadas y nuestro colegio ha quedado en el puesto 122.

 

 

 

 

Como educadores no podemos obviar que nuestra última misión es formar la sociedad del futuro.


Entendemos la formación como un proceso permanente y necesario, que coloca al docente en una posición estratégica, satisfaciendo su inquietud profesional para estar informado y preparado. Para ello, es necesario el trabajo en equipo, la cooperación y el intercambio de ideas, así como la movilidad entre instituciones europeas.


La participación en un entorno europeo nos permite conocer otras instituciones y crear así una red de contactos que propicien futuras acciones conjuntas que favorezcan la internacionalización, la movilidad, la observación, el compartir y el entendimiento entre culturas.


Nuestros alumnos necesitan una educación que integre aprendizajes y experiencias vivenciales a través de la apertura a un entorno próximo y no tan próximo. Desde el Colegio Menesiano debemos velar por el desarrollo de aquellas competencias que les permita practicar una ciudadanía independiente, activa y comprometida con la realidad contemporánea, cada vez más global, intercultural y plurilingüe.


Nuestro Plan de Internacionalización pretende activar la palanca de transformación educativa, seguir innovando, implementando mejoras, ampliando nuestros horizontes y creando Europa en el colegio Menesiano. Buscamos dar una dimensión europea a nuestra enseñanza.

 

Estar en contacto con otros sistemas educativos nos permitirá intercambiar e implementar prácticas para seguir progresando.

Acceso al "Proyecto Vela" --> Enlace

 

Resultados de las diferentes pruebas externas realizadas por nuestros alumnos:

 

  • Bilingüismo

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  • Prueba de acceso a la Universidad

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  • Programa Unidream

Unidream (ver información) es un programa de becas que está dirigido a estudiantes de 4.º ESO y 1.º Bachillerato que contemplan la oportunidad de estudiar programas universitarios novedosos e internacionales.

Su propósito es identificar el talento académico y deportivo en España, desde la perspectiva de los equisitos valorados en los modelos universitarios más exigentes, basándose no solo en las competencias académicas sino también extraescolares. Los alumnos pasan unas pruebas iniciales para acceder a las siguientes fases.

Aquí mostramos los resultados y comparativas con otros centros.

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¿Sabías que las personas con discapacidad intelectual pueden trabajar en centros educativos?

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