Este proyecto que consta de diferentes programas, cada uno de ellos enfocado a un nivel. Son programas gratuitos, financiados por el Ayuntamiento de Madrid y han sido llevados a cabo por una monitora de la Asociación Deporte y Vida. Constan de 14 sesiones, que se han realizado al mediodÃa, formándose un total de 4 grupos, uno para cada curso
Los alumnos de tercero de primaria han realizado el programa HYGIEIA, de Aprendizaje y Fomento de Hábitos Saludables, dividido en tres bloques: higiene, alimentación y ocio.
Los alumnos de cuarto han llevado a cabo el programa ATENEA de Desarrollo de Habilidades Sociales, en el que se han abordado los siguientes aspectos: ¿Qué es la comunicación?, ¿Sabes escuchar a los demás y hacer que te escuchen?. Las sesiones finales se han dedicado a la práctica en el dÃa a dÃa las habilidades aprendidas.
En quinto de primaria, el programa ULISES está dedicado al Aprendizaje y Desarrollo del Autocontrol Emocional y consta de tres bloques: 1º Un viaje por el mundo de las emociones, 2º explorando nuestro autocontrol emocional y 3º entrenando el autocontrol emocional.
Por último, los alumnos de sexto han realizado el programa HÉRCULES de Toma de Decisiones y Solución de Problemas. Los bloques trabajados han sido los siguientes: ¿Qué son las decisiones?, ¿Cómo tomar decisiones? y ¿Cómo practicar y generalizar el proceso de toma de decisiones en la vida cotidiana? .
Todo ello se ha llevado a cabo mediante una metodologÃa activa y participativa, realizando carteles, haciendo debates, representaciones, juegos.., siendo asà muy atractivo y motivador para los alumnos.
Al finalizar el programa han recibido un diploma y una camiseta, además de la carpeta con el material que han trabajado a lo largo de las sesiones. Todos los alumnos participantes han quedado muy contentos y muchos de ellos afirman que les gustarÃa realizar el que les corresponda el siguiente curso.
Esperamos que el próximo curso tengamos de nuevo la oportunidad de ofrecer a nuestros alumnos la participación en este proyecto.
Departamento de orientación