Miércoles, 17 Diciembre 2014 08:35

Thyssen-Bornemitza Museum

The school trip that was organised so that the 5th class students could visit the Thyssen museum was a great success.

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Not only was it designed to show the students some of the beautiful art that is here in Madrid, but also to enable and encourage the children to speak English in a public setting away from the classroom. This was fully achieved by the utilisation of a tour guide provided by the museum who spoke in English only. We saw a selection of different paintings that represented many different types of art. The guide was very professional, and asked questions about students opinions on the various paintings, before explaining the history of the piece as well as any other interesting information. What was essential, is that the guide went to great lengths to involve all students in the discussion about the art. This approach to encouraging speaking in English by discussion of pictures is something that is already used in the school, so the children were very active with questions and opinions regarding each exhibit. The excursion was very practical and was enjoyed by all.

Liam Kilmartin

 

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Cinco maravillas del Thyssen

¿Quién anda por ahí? ¿Quién camina...? ¡Los alumnos del Menesiano! Pero ¿qué pinta el Menesiano en el museo Thyssen? ¡Es una visita! ¡Y en inglés, para más INRI! Hemos visto, ni más ni menos que... ¡cinco cuadros!

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Primero, "Ciudad de Nueva York" Pero, ¡si no está pintado con témperas ni acuarelas! No, está hecho con cinta adhesiva de colores pegadita al lienzo. Es muy, muy original. Vamos con... the second picture!: "El fumador". Tiene – aunque no te lo creas, yo tampoco me lo creía - cuatro dimensiones (4D): altura, anchura, profundidad y movimiento. Es colorido y un poquito raro. Parece un puzle. Y en el tercer lugar: "Un retrato de familia" Y no de cualquier familia, sino de un juez, su mujer y sus hijos en... ¡la mismísima India! Era tan realista que parecía que estuvieran tras una ventana. El cuarto, titulado "Puente de Londres" es del todo impresionista por la preciosa niebla que aparecía y le daba un toque misterioso. Aparecían toques de rosa, amarillo y naranja reflejados en el agua. El último y quinto era "Mata Mua" o "Érase una vez". Tenía muchos colores vivos. Estaba pintado en Tahití y aparecían mujeres en un homenaje al Dios de la fertilidad.

¡Fue una visita genial!

Sofía Olondo Juncá 5º A

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Visita al museo Thyssen

El otro día los alumnos de 5º C y 5º D de primaria fuimos al museo Thyssen. El título de la exposición que vimos era "Conociendo lugares y gentes". La exposición me gustó mucho, me pareció muy bonita y además fue en inglés, pero entendí todo lo que decían.

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Los cuadros que más me sorprendieron fueron el primero y el último. El primero era un cuadro hecho con cinta adhesiva de colores que representaba la ciudad de Nueva York, y además el cuadro era muy curioso porque no estaba acabado, pero quedaba mejor así y el cuarto me gustó también mucho porque era como un misterio, ese pintor hizo el cuadro al mismo tiempo que había niebla en Londres. Me parecía un misterio porque de repente te encontrabas con un puente, luego con un tren,... ¡Muy ilusionante!

Los demás cuadros eran también muy interesantes, uno era un rompecabezas, de un pintor español llamado Juan Gris, y era muy difícil resolverlo. El cuadro trataba de un señor que iba con un traje y estaba fumando antes de ir a una fiesta.

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Luego vimos un cuadro que se desarrollaba en Tahiti y había unas señoras que estaban tocando la flauta y se supone que tocaban la flauta porque una de ellas estaba embarazada y otros señores estaban alabando a una estatua que era su dios. El cuadro me gustó mucho porque las montañas eran de color morado para contrastar un poco.

El siguiente cuadro era una familia inglesa que estaba en la India. Uno de los niños de la familia estaba bailando mientras todos le miraban; también había músicos que estaban acompañando al niño mientras bailaba y otro niño estaba sentado encima de una señora de allí que le estaba cuidando. El padre era un juez porque en el pelo tenía como las pelucas de los jueces pero ¡con su pelo!

El museo me encantó, ojalá pueda volver.

Alejandra Comín Marañón 5ºC

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